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6 Gründe, warum du (D)einem Kind vorlesen solltest! Und wie du es RICHTIG machst!

Aktualisiert: Juni 16

Wir alle möchten unsere Kinder bestmöglich (sprachlich) fördern! Und Bücher helfen Dir dabei! Studien zeigen, dass schon 10 - 15 Minuten täglich einen positiven Effekt auf die kindliche Sprachentwicklung haben. Experten raten bereits ab dem 3. Lebensmonat regelmäßig gemeinsam ein Buch anzuschauen!


Warum sind Bücher so wichtig?

  1. Bilderbücher ansehen macht Spaß, entspannt und stärkt die Bildung zwischen Bezugsperson und Kind.

  2. Lesen ist der Schlüssel zur Bildung. Möglichst früh das Interesse für Bücher zu wecken, heißt einen Grundstein zu legen für das spätere Interesse am Lesen. Zudem können Kinder, denen viel vorgelesen wurde, Wörter und Sätze beim eigenen Lesen später besser entschlüsseln (Lesesinnverständnis) und schneller erlesen.

  3. Vorlesen vermittelt neues Wissen, regt die Fantasie und Vorstellungskraft an.

  4. Vorlesen eignet sich als festes Ritual, sowohl im Kindergartenalltag als auch zu Hause. Feste Rituale geben den Kindern Sicherheit und stärken die Bindung.

  5. Zuhören fördert die Konzentration und Merkfähigkeit. Das Buch bietet einen gemeinsamen Aufmerksamkeitsfokus.

  6. Vorlesen bzw. gemeinsam ein Bilderbuch anzuschauen, fördert den Wortschatz und die Grammatik, denn Bücher regen zu Gesprächen an! Schätzungen zufolge hören Kinder 1,4 Millionen Wörter mehr, wenn man 5 Bücher täglich anschaut/ liest, im Gegensatz zu Kindern, denen nicht vorgelesen wird.

Jetzt wissen wir, warum Bücher so wichtig sind. Damit das gemeinsame Buchlesen aber tatsächlich sprachförderlich wird, müssen wir auch darauf achten, wie wir es tun.


Was solltest Du beim gemeinsamen Bilderbuch anschauen beachten?

  • Nehme Dir ausreichend Zeit! Macht es euch gemütlich und wähle eine Sitzposition, in der du das Kind auch anschauen kannst. Beseitige Störfaktoren, wie das vibrierende oder aufleuchtende Smartphone.

  • Suche Bücher nach den Wünschen und Interessen des Kindes aus! Dabei gilt: Je kleiner das Kind, desto übersichtlicher und klarer sollten die Abbildungen sein.

  • Sprechen vor Vorlesen! Unterhalte Dich mit dem Kind über die Dinge, die ihr – und vor allem das Kind - entdeckt!

  • Abwarten und das Kind führen lassen! Das Kind möchte hinten im Buch anfangen? Warum nicht! Begleite seine Interessen sprachlich.

  • Vermeide es das Kind abzufragen („Was ist das?“). Das ist langweilig, nimmt den Spaß und hat mit Kommunikation und Sprachförderung nichts zu tun!


Hier findest du empfehlenswerte Bücher für jedes Alter!


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